HACEMOS USO DE LAS REGLAS DE LA B Y V. LUNES 14 DE SETIEMBRE

 

Nos conectamos a  videoconferencia.

Observa el siguiente video.

Revisa el material de apoyo.

Impime y resolveremos juntos la ficha práctica.

Imprime y pega la sistematización en el cuaderno.

Desarrolla la ficha práctica y luego sube la foto en formato pdf. Se calificará:

• Puntualidad
• Desarrollo 
• Precisión

COMPRENDIENDO TEXTOS POÉTICOS. VIERNES 11 DE SETIEMBRE.

 

Nos conectamos a  videoconferencia.

Escucha y lee los poemas cortos.

CUESTIONARIO COMPRESIÓN DE TEXTOS POÉTICOS

Desarrolla de tu libro de actividades  la lectura " Mi patria" páginas 177 y 178. Luego resuelve el cuestionario del aula virtual, tienes un intento y 10 min.

APRENDEMOS A DECLAMAR POEMAS. MIÉRCOLES 9 DE SETIEMBRE.

 

Nos conectamos a videoconferencia a las 8:00 am.

Observa los videos de declamación de poemas.

Revisa las diapositivas como material de apoyo.

Recuerda subir tu grabación de video con la declamación de tu poema a filpgrid, hasta el viernes 11 de setiembre

ECRIBIMOS POEMAS. LUNES 7 SETIEMBRE.

 

Nos conectamos a videoconferencia a las 8:00 am.

Observa el video motivador.

Revisa las diapositivas como material de apoyo.

Imprime, recorta el anexo y sisgue las indicaciones.

ACTIVIDAD

•En tu cuaderno, crea un poema alusivo al aniversario de tu Colegio  con tres estrofas y cuatro versos cada una.

•Aprende tu poema y graba tu declamación en fipgrid. Fecha de presentación hasta el viernes 11 de setiembre.

•Se evaluará con rúbrica los siguientes criterios: dominio,  mensaje, timbre de voz, gestos y movimiento corporal.

COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS. VIERNES 4 DE SETIEMBRE.

 

Nos conectamos a videoconferencia a las 8:00 am.

Revisa las diapsoitivas como material de apoyo.

Lee el texto “Mochila de emergencia”, desarrolla las pág. 115 y 116.

Finalmente responde el cuestionario del aula virtual.

ELABORAMOS MAPA SEMÁNTICO. MIÉRCOLES 2 DE SETIEMBRE

Nos conectamos a videoconferecia.

Observamos el video de mapa semántico.

Revisa las diapositivas como material de apoyo.

Imprime, recorta, pega al cuaderno la lectura Los tipos de deportes. Luego lee y elabora en word un mapa semántico.

Desarrolla el juego interactivo.

Elabora en el cuaderno un mapa semántico de la lectura “Las frutas” debe estar escrito a mano. Sube la foto en formato pdf. Recuerda considerar la rúbrica de evaluación:

• • Estructura
  • Ortografía
  • Puntualidad

ELABORAMOS HISTORIETAS. LUNES 31 DE AGOSTO.

Nos conectamos a videoconferencia a las 8: am. 

Observamos el video motivador.

Revisamos las diapositivas como material de apoyo.

 Ingresa al link y elaboramos un cómic o historieta siguiendo las pautas dadas por tu profesora

ELABORAMOS HISTORIETAS. VIERNES 28 DE AGOSTO.

 

Nos conectamos a videoconferencia a las 8:00 am.

Observa atentamente y comenta.

Revisa la información como material de apoyo

Imprime, recorta la ficha de anexo y sigue las instrucciones.

ACTIVIDAD

Elabora una historieta en cartulina, con cuatro viñetas como mínimo. Debes tomarte una foto con uniforme junto a la historieta y subir en formato pdf. Se evaluará con una rúbrica.

REFORZAMOS EL ADVERBIO DE LUGAR Y MODO. MIÉRCOLES 26 DE AGOSTO.

 Nos conectamos a videoconferencia a las 8:00 am.

Observa el video motivador de adverbios.

Revisa las diapositivas como material de apoyo.

Realiza el juego interactivo de adverbios.

Resuelve el libro de actividades pág. 122. Luego desarrolla el cuestionario del aula virtual.Tienes 1 intento y 10 min.

RECONOCEMOS EL ADVERBIO DE LUGAR Y MODO. LUNES 24 DE AGOSTO.

 

Nos conectamos a videoconferencia 

Observamos el video motivador.

Revisa las diapositivas como material de apoyo.

Imprime, desarrolla y pega al cuaderno la ficha práctica.

Elabora un mapa conceptual del tema en el cuaderno.

ACTIVIDAD

Desarrolla la fichade trabajo práctico y sube una foto en formato pdf.

Calculamos el área y perímetros de figuras planas.VIERNES 21 DE AGOSTO.

 

Nos conectamos a videoconferencia a las 11: 45 am.

Revisa las diapositivas como materil de apoyo.

Imprime y pega la ficha de anexos.

Imprime y pega la ficha práctica.

RECONOCEMOS IRONÍAS Y DOBLE SENTIDO DE LAS PALABRAS.

Nos conectamos a videoconferencia.

Revisamos las diapositivas como material de apoyo.

•Trabajamos juntos el libro de Raz. 48 y 49.

•Desarrolla el libro de Razonamiento pág. 50, luego realiza el cuestionario del aula virtual.

CONTAMOS CHISTES. MIÉRCOLES 19 DE AGOSTO.

 

• Nos conectamos a videoconferencia a las 8:00 am.

• Observa y escucha la narración de chistes.

• Revisa las diapositivas como material de apoyo.

• Imprime, recorta y pega los chistes en el cuaderno. Anexo.

• Escribe en tu cuaderno tres chistes. Luego aprende y graba en filpgrid un chiste. Ten en cuenta las pautas dadas.
• DOMINIO Y CLARIDAD
• GESTOS Y SONIDOS
• VOLUMEN DE VOZ